ECC外語Gakuin評價和聲譽

英語對話學校我們有一個關於“ECC外語學院”的評論清單。實際使用ECC外語學院的用戶有一個現實的審查信息，因此請參閱ECC外語學校和入場的免費試用課程。

ECC外語學院的評估

推薦度

3.88

32條點評

<表>

課程質量 4.03 支持系統 3.88 講師的質量 4.06 價格 2.5 教材質量 3.88 教室大小 3.09 課程質量 3.88 課堂清潔度 4.09 反駁質量 3.88 課堂氣氛 3.97

※根據用戶的審查，當物品充滿五分時，我們會聚集滿足評分。ECC學習外語學院的評論

4/5

滿意度：滿意（學校建築：橫濱學校）
期間：2015年4月至2015年12月/課程：商務英語課程/格式：組課程（5個或更多）

學習商務英語對話我參加了課程英語會話服務。ECC外語學院對員工的員工有禮貌，所以有一種安全感。我能夠精細地教導費用和課程。我參加的課程內容是分為團體的內容，並練習英語對話，但可能有日本人，在這種情況下，他們並沒有很多學習。如果它可以與老師配對，它變得非常學習。它成為英語重複練習，是一個履行的課程。

5/5

滿意度：非常滿意（學校建築：Yamatsu學校）

時期：2016年4月至2016年12月/課程：日常英文令人信服/格式：Mantman

我收到了一個人到男人的課程，但對我來說根本來說不了解英語，它只是對課程的英語對話，但講師還在日語中發表了英語。我們還教授外國和豆知識之間聯繫的通知。這是一個非常愉快的課程，用於聽到這裡聽取請求。其他教室已經進行了年齡課程，對於小孩子來說，使用圖片故事秀可以看到有趣的階段景點。

3/5

滿意度：normal（學校建築：橫濱學校）

時期：2012年6月至2013年2月/課程：日常英語公約/格式：組課（5個或更多）

ECC橫濱學校距離酒店有100米JR橫濱站西出口，很容易到達該位置，很容易去週五，即使在工作完成後也可以通過，課堂這是三樓的廣闊亮相形象建築物。計劃和經驗教訓是計劃和支持和支持，我想從現在開始做英語，但即使我忙於工作和其他人，由於支持易於持續的環境和一種善良的教師，開始不會遲到。

3/5

滿意度：normal（學校建築：新宿學校）

時期：2015年3月至2016年1月/課程：每日英語談話/格式：曼曼+組課

冷靜和堅實是堅定的，它很可能能夠學習。當教訓是很多人時，這是一個小組課，這是一個少數人的課程。當我瞄準少數人時，我能夠獲得少數課程。教材就像普通的教材，但我覺得價格稍高一點。似乎講師教導的課程似乎是獨一無二的。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：廣島學校）
期間：2015年4月至2016年5月/課程：每日英文會議/格式：小課（2至4）

小類是一個非常好的氛圍和一個很好的氛圍印象。與學生課一樣，氣氛非常好，氣氛非常好。如果外國教師也非常喜歡，問題也是一個非常易於使用的氛圍。在學習不足的地方有所幫助。一個小教室的印象狹隘。如果它是一個更開放的空間，我認為這對課程更舒服。還有日本教師，所以能夠在日語中提問是很好的。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：廣島學校）
期間：2015年4月至2015年6月/課程：曼特曼課程/格式：人到一個

，我決定在國外留學到美國，我經歷了在國外學習3個月之前集中課程。這是因為我想在國外留學之前提高英語力量。我選擇了一個人對一課。這也是探索治愈和更難趨勢的目的，我們設計了一個雙語講師，並參加了一課。在與隨訪顧問（律師）和教師教師協商時，有可能意識到全秩序課程計劃成功，面試大大改善了聽力。我認為支持系統和課程對於處理獨特的支持也非常昂貴。然而，人對人的課程將英國技能長得更長，但一節課超過1000日元，所以如果你想降低成本，你建議小組課程。因為它在完成工作後的課程，有很多人擁有公司員工，只有那些可以保護成人舉止的人，所以這是一個易於參與的氛圍。

5/5

滿意度：非常滿意（學校建築：Neyagawa學校）

期間：2009年至2013年/課程：日常英文會議/格式：組課（5個或更多）

員工，講師非常友好和有趣的教室是。這是一個環境，諮詢和聊天也可以隨意諮詢或聊天而不是課程。不管男女如何，課堂的成員也更友好，談論。當我休息時，我可以免費免費獲得轉賬課程謝謝你。教材的內容也很好，聽力，閱讀技巧，並且可以學會很好。學費有點高，但建議是因為您可以享受英語樂趣。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：SenriChuo學校）

時期：2015年4月至2017年2月/課程：日常英語令人信服/格式：小課（2至4人）

講師是友好的有許多幽默的人，容易的問題，每次都是一個有趣的課程。談話比閱讀和寫作更適合。我認為教材是ECC原創的，有趣的表達和俚語是學習和實用的。當談到一個人到一個人時，使用教材是很好的，或者講師說，做一個自由行程是好的，所以他說如何談論焦慮的人，並告訴我如何寫在公司困擾的商業電子郵件是有意義的。每個人都感覺良好，工作人員將參加諮詢。我認為支持對任何學校建築都有利於，因此受過妥善教育。

3/5

滿意度：normal（學校建築：AeonMall岡山學校）

時期：2012年4月至2014年10月/課程：日常英文會議/格式：小課（2至4人）

年輕（有很多學生少年，20多歲，這是一個非常活潑的學校建築，氛圍明亮。即使同一班級很年輕，它也是一個非常積極的溝通，這是一個有趣的氛圍課程。我沒有覺得教學材料非常滿足，價格並不便宜，所以我感到有點不滿。如果是一個具有獨特的學習動機的好教學材料，我認為這會很好，這裡有一點。講師只是一個聰明而喜歡的人，所以我會教你非常熱情，所以我覺得我要去做。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：新宿校長）
期間：2013年7月至2014年1月/課程：空閒時間課程/格式：小課（2至4人）

位置一旦來自新宿站就會出現，這是一個良好的環境的良好環境。教室是辦公室會議室等空間，它是◎寬敞的氛圍，易於專注。課程是一個空閒時間制度，但我將從三到四個人中佔用一堂課。降低廣泛的主題，例如日常生活等事實問題，並討論了廣泛的主題。很好的是，它是共同解決的計劃並失去集團的權力，因為它解決了問題以及單對一對並解決了問題。但是，要拍攝一個長度課程的課程非常重要，因為它不僅取決於講師，還取決於學生周圍的質量和兼容性。ECC有各種各樣的程序，其中級別和目標，因此可以說任何人都處於易於級別的環境中。教師的質量和支持系統並不差，但如果您不積極諮詢自己，請不要解決。這是一個推薦的學校，因為如果您有高目標並獲得強烈的學習意識，它具有良好的成就和回報。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：橫濱學校）
期間：2016年3月至2016年5月/課程：日常英語令人信服/格式：Mantman

在開始時獲得諮詢，我被問及我是否有什麼樣的機會開始了英語對話或有針對性的級別。測試了解當前的學習學位，以及講師的體驗課程和課程也有一個試驗教訓。講師是一個本土和明亮的男性教練。即使我不懂英語，我也沒有在幫助課程中講日語。即使在課程結束後，我們也聽說輔導員聽到並詢問了你在一開始的所有事情。然後，如果您對該目標進行課程，您將與其他學生一起收到的課程，並通過匹配它們，我詢問英語對話的課程，所以我們假設要經過一句話。您可以選擇要走的時間，這是一個非常好的轉移工作系統。

5/5

滿意度：非常滿意（學校建築：Miyamiya學校）

時期：2014年4月至2014年12月/課程：日常英文會議/格式：組課（5個或更多）

教室的位置很好，所以很容易去幫助。課堂系列國外留置的小冊子向接待員或海報可以收集，所以我喜歡顯示屏，所以我喜歡顯示屏。正如我上學回歸，那是在接待處的人很短的時間，但是當我談話時，我能夠與學校兼容，因為學校和俱樂部活動的疲勞飛行。忙於測試和考試時，您可以使用課程系統並進行靈活的響應。如果我冷靜下來，我想再次經歷。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：東京yaesu學校）

時期：2016年3月至2016年9月/課程：日常英文會議/格式：組課程（5個或更多）

去學校我認為這是最好的，因為可以從日本大腦切換到英國大腦。通過獲取英語大腦，英語直接進入他的頭部，使其變得容易理解含義。由於它將來自基礎知識，因此靈活地感受到英語。課程的開始將被聊在一起，在過去學習英語時表達和交談，所以我能夠輕鬆獲得英語對話。很好，我可以在享受它的同時提高我的技能。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：Tachikawa學校）
期間：2015年12月至2016年12月/課程：日常英語公約/格式：組課（5個或更多）

好和廉價開始。由於月度負擔少於其他英語對話學校，我能夠繼續超過一年。課程的內容相對較好，但假期是如此擁擠，房間很狹窄，故事不是時候與老師交談。每次水平變化時，教材都沒有購買。講師水平是個體差異，但有許多相對熱心的教師，並甚至在時間外仔細回答問題。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：HankyuGrandville梅田學校）

期間：2014年10月至2015年5月/課程：日常英語大會/格式：組課（5個或更多）

在大建築物中，這是一個美麗的教室。我正在每週一次的日常對話課程。一課併入每次完成的內容。由於大多數課程是在海外旅行中使用英語的目的，我們曾經以人和客戶的角色成對的對話實踐。文字很容易理解許多照片。課程後的第一個月是課程後，課程級別的氣氛或課程如何？如果您關注它，請告訴我。

5/5

滿意度：非常滿意（學校建築：shinbashi學校）

ECC外語Gakuin每日我已經採取了英語會話課程。由於班級是單一完成方法，課程總是嚴重接受課程，以便沒有遺失的知識。在ECCShinhashiSchool，我將努力與英語一起課程，以便您可以在沒有任何問題的情況下學習英語對話。基本的英語能力可以完美掌握，因為它不會達到英語談話的主管。雖然是日常英語談話的課程，但我能夠妥善了解以及工作所需的重要語言技能。

3/5

滿意度：normal（學校建築：ShibuyaMiyasaka我們的學校）

時期：2011年4月至2012年3月/課程：日常英語令人信服/格式：組課（5個或更多）

轉到英語對話類時第一次，我檢查了各種聲譽，在這裡決定了嘴巴。正如它是一家領先的公司，它整體牢固，但費用感覺很高。我認為相對課程和外國講師的質量很好，但兼容性很少，如講師不適合。雖然它不是很多，但有一個折扣系統，所以當你使用它時會有點優勢。此外，它可以被理解，因為它將是一個問題多次，所以它是善良的，因為它會回答。

3/5

滿意度：normal（學校建築：JRSakai學校）
期間：2016年1月至2016年2月/課程：商務英語課程/格式：小課（2至4人）

4/5

滿意度：滿意（學校建築：chofu學校）

時期：2014年4月至2015年5月/課程：托愛對策/格式：小課（2至4人）

在海外工作海外工作，因為它轉移到部門被轉移到英語對話技能，我正在為自己的教材學習。我想到了它，我決定接受腳趾，但我決定去課堂，因為我沒有改善單獨的聽力。由於一些基本的英語正在學習，因此我選擇了托德措施的課程。我認為同一群人與英語技能相同，目的在一起，所以我認為我能夠在沒有任何壓力的情況下接受課程。由於通過的材料也被抓取了點，因此我能夠有效地進行聆聽功率。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：米德蘭廣場名稱站學校）
期間：2010年4月至2011年3月/課程：總課程/格式：組課程（5個或更多）

我整天的整天，誰在學習是每週4天的風格，每天4次。所以我認為對英語的抵抗已經消失。課程為期兩小時的原始教師和對話，剩下的2個小時來學習日本教師和托爾。當然，在日本教師的階級，它只是因為它只是英語。我認為這很好，因為我了解了談論英語所需的一切。課後結束後，聊天室能夠與本土教師和實踐交談，支持系統很好。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：Miyamiya學校）
期間：2011年4月至2012年3月/課程：托愛對策/格式：組課程（5個或更多）

我收到的ECC專業講師講師，我有每次有趣的課程。當我每次見到老師時都有美好時光，我去了上課而不擔心去公司。每週，在課程開始時都有一個單詞測試，但不僅是句子的言語，它可以記住它變得一對的風格的許多詞，也很有用作為一個聆聽對策，而且還有一個聆聽對策是。解決主題問題在家中，然後在課堂上回答，但這是一個有意義的時間，告訴你一種與老師的豐富知識和廁所出來的模式。得分升至50分。

3/5

滿意度：normal（學校建築：HankyuGrandBuilding梅田法院）
期間：2015年4月至2016年3月/課程：商務英語課程/格式：組課（5個或更多）

公司教育系統自收到英語以來ECC外語學院的課程，我正在休閒。我沒有付出代價，因為我沒有付錢，但我覺得與其他英語學校相比，學費顯然很高。當能說日語的人幾乎可能溝通時，教師幫助我日語。教材使用ECC獨特的。解釋很清楚，很容易理解。相同的年齡有許多其他學生，所以我可以立即下車，我相處得很好，喝了一個飲酒派對。在課程中，有許多學生有很多學生的學生。我覺得我不能說不起，所以我認為這可能是更多的學生。

1/5

滿意度：非常不滿意（學校建築：鹿兒島Chuo學校

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期間：2014年7月至2014年12月/課程：日常英文會議/格式：小課（2至4）

課堂它是美麗的易於花。課程幾乎是教科書，但教科書立即改變，我記得教科書已經立即改變，我必須購買一個新的教科書。老師是一個本地人，但個性非常好，但課程幾乎是一個教科書，而教科書通常反复閱讀。一課也可能完成最多45分鐘。此外，當課堂上升時，班級只在平日開放，工作一直很忙，我沒有通過方式。即使您嘗試轉移，課程的內容也沒有被迫與班級相同，並且速率太高，而且價格也很高。

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5/5

滿意度：非常滿意（學校建築：上野學校）
期間：2015年12月至2016年12月/課程：商務英語課程/格式：小課（2至4人）

在未來工作我需要英語，我選擇了一些學校。我決定的原因是教學材料非常堅固，時間表非常容易匹配。班級的氣氛非常明亮和熱鬧。這是一個可以自由聽到的環境。到目前為止，我意識到我可以了解我不明白的語法和詞語的含義，我覺得我的英語技能正在增長。我認為這是一個關於結果的學校。

5/5

滿意度：非常滿意（學校建築：YorktownAkatsukaSchool）

2015年5月至2016年7月/課程：日常英語轉換/格式：小課（2到4）

30歲的學校建築主席教學和談論故事的流動，即使有一個不知道的單詞或發音，請詳細告訴我。Akatsuka學校的水平設置是8個級別，並且在介紹版本的介紹版中，臨床版本的介紹是初學者版本的臨床版本。它可以附加到初學者版的介紹。為了理解，它將被正確解釋。教師堅定地旨在測試測試的問題和測試，並且努力也在增加。

2/5

滿意度：不滿意（學校建築：Toyohashi學校）

期間：5年起從2000/課程：日常英語轉換/格式：組課程（5個或更多）

教室的氣氛不是黑暗，非常感謝您為了所有人。還有加上英語語言技能的問題，英語對話很容易，一個話題在沒有時間過度。其中一個學生在大學學習英語，或者在學習中，學生們覺得他們去了一名高中生，英語一級很難彼此做一點。這有點無聊或少於課程費用。

5/5

滿意度：非常滿意（學校建築：TANJINIMS課程）
期間：從2016年5月到2017年2月/課程：托思和英語措施和英語談話對策/格式：螳螂

講師的老師這是一個非常好的老師，支持工作人員的工作人員也是非常好的人和支持。我仍然迷失在未來，但我總是我總是聽說過負責我的員工。我總是談論並聽取我的思想。它非常喜歡，因為我會友好，一起思考解決方案。
有很多人有各種各樣的經歷和很多要學習的事情。由於老師也了解一個學生的個性，因此學習很有趣。沒有時間在團體課上與自己交談，但在人民星際課上，您將能夠在未來諮詢很多事情，並在各個方面的支持以及英語學習。即使你走出了工作時間，我也會談談如何在未來與我的員工和我的男人對班級老師一起度過。我真的很謝謝。
集團階級使用學校規例的教學材料以各種方式思考教師。在Man-Terman課堂上，教學材料也是沒有教學材料而不是學校法規，但它們靈活地使用各種教材。
小組課程的其他學生只有我想要提高英語力量的相同雄心，所以我從未遇到過糟糕的印象。

3/5

滿意度：normal（學校建築：新宿校長）

時期：2014年4月至2014年8月/課程：商務英語課程/格式：小課（2至4人）

首先，我正在工作的時候有機會去公司的老闆而沒有它。選擇英語會話類時，ECC選擇了ECC，因為價格相對實惠。課程不知道英語，講師的人不知道，你會立即註意到它。此外，大氣也很好，因為如果他們不在同一課程，其他學生很快就會得到。關於課程的教學材料對於初學者來說很難，但我認為沒有問題，因為它逐漸變化。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：Miyamiya學校）
期間：2001年10月至2003年3月/課程：商務英語課程/格式：小課（2至4）

JRSANNMIYA站直接連接建築，很容易上學和工作以及工作回報。課堂不是如此寬闊但乾淨而沒有壓力感。我不介意環境噪音。在加入之前，採訪輔導員並推薦適合您的級別和申請的課程。由於有各種課程，具體取決於您想要學習的級別或您想要改進的級別，如果您未提前決定您的願景，必須參加必要的課程。根據講師，來自英語外面的一些人可能是泥濘的，但對於想要學習各種英語的人來說可能是有益的。如果提前課程，將轉移轉移，因為它可以轉移。由於這是一個商務英語談話，印像是有很多熱情的學生。公司有很多人來自公司的常態。

5/5

滿意度：非常滿意（學校建築：Kanayama學校）

期間：2001年至2007年8月/課程：日常英語理事會托雷對策英語車輛商務英語公約/格式：小課程（2至4）

跨度>教室的氣氛非常明亮，友好，但我很緊張，但我立即習慣了環境，並獲得了一個鍋架派對，鹵素和聖誕派對等活動。由於日本講師，澳大利亞，美國，加拿大，英國，菲律賓，非洲等有很多講師，能夠觸及各種發音和文化是很好的。還有一個日本教練階層，通過與外國講師的班級課程提高您的英語技能是非常好的。課程和支持系統定期進行仿真測試和趾測試，可以掌握自己的能力，從助理和教師那裡做任何領域，以及從現在開始學習的事情是什麼樣的。我有建議。口語課程按級別分類。在課堂上，我們收到講師的推薦標誌和說話測試。Toeic測量和教科書類類和教科書的內容非常容易理解。可以根據您自己的時間表進行日常英語對話的課程，並方便地參加任何ECC學校。助理，教師和同一同學也有一個非常愉快的時間來實現目標。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：新宿校長）
期間：2014年6月至2015年6月/課程：每日英文令人信服/格式：小課（2至4人）

假設每種情況我學習英語談話，所以我認為做了實際學習。內容對於每個術語不同，每天都感到新鮮我能夠參加。因為課程正在進行少數人，所以即使我不明白，我也能夠提出問題，我熟悉英語。由於日常的英語對話課程分為40次，因此可以每月使用約18,000日元，所以我覺得這是一種履行的關注。

4/5

滿意度：滿意（學校建築：HankyuGrandville梅田學校）

期間：2016年8月至2016年12月/課程：日常英文會議/格式：組課程（5個或更多）

課堂氛圍它很棒和舒適的空間。講師小心課，謝謝你詢問你是否提出問題。在第一堂課中，它經常令人困惑，但克服它變得有趣，我認為英語談話也改善了“Gungun”。該類的內容被精細分為80分鐘和約10分鐘到15分鐘，我認為它非常合適，因為它可以在不擴展的情況下學習和學習。

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