90％的英語學習者 - 英語教練“計劃”調查

開發英語教練計劃“計劃”的ProgritCo.，Ltd。對公司計劃前6,037人進行了一項關於英語學習的調查。從調查結果8月8日宣布，已經清楚地清楚，超過90％的受訪者英語學習者認為“談論”作為挑戰。在本調查中，學習者本身的感覺是“英語問題”進行了聽證調查。在物品上詢問了這個問題，超過90％的“口語”，超過80％的人將“聽”並回答挑戰。事實證明，許多學習者認為，許多學習者也在“發言”和“聽”的兩種技能方面也是問題。另一方面，關於“英語學習”的目的，一個接近40％的人回答說“英語技能將獲得併擴大公司的工作寬度”。通過調查，許多商業人士可見目前需要“在商業場面中的英語技能”的情況。調查概述

本調查是“計劃（PROGRIT）”對策6,037（男性：3,684,2,352名女性）2017年11月11日-7月8日，2017年，2017年7月11日進行。

“程序”是由麥肯齊的顧問建立的短期密集程序。通過確保每月80小時的學習時間，它在2個月的短期內大大延長。一個支持學生學習的獨家顧問是商務英語專業。它在全球環境中擁有各種經驗，擁有英語技能，可以滿足商業地點發生的任何問題。

英語中的挑戰（伸展的能力）

“最常見的答案被問到該項目詢問了英文問題問題的問題（推動的能力）“說話（90.5％）”。“聽（83.5％）”在第二位繼續。可以看出，在第三名“詞彙力（44.1％）”，“44.1％）第4位”第四位“，可以看出”傾聽“項目項目和”傾聽“項目項目。。第

Progrit，這進行了這項調查，“說話”和“聽”是“因為它被商業等被按下等等”除了，我們還有傳統的學校英語教育。在迄今為止的學校教育中，“發言”和“聽力”沒有被佔用。從影響力，公司正在尋找許多人更難說英語和“聽”的公司。

學習英語

用於“英語學習的目的”的訪談，“英語技能被獲取，並在公司的工作寬度答案是最常見的（38.3％）。第二名“我想獲得未來的英語基本力量”是13.8％，第三名“我想拉伸英語對話能力改變”是9.1％。從這個結果來看，它不是一個長官的故事，如“未來”和“未來”，但有很多學習者需要能夠獲得英語技能。事實上，本公司在日本貿易促進組織（JETRO）也被提高到57.1％的公司計劃擴大海外擴張。您可以學習可以在商業場景中使用的英語技能，但可以看出許多人有一個緊急問題。

※2019年6月，日本海外業務發展調查問卷調查

日語英語能力與其他國家相比，它不能說它高。根據EF（埃夫教育第一日本有限公司）發布的英語語言圖索引數據，這些數據在海外學習和語言教育業務，日本是88個國家和地區的第49屆。英語能力水平“低”。所列教育，文化，體育，科學技術的中心，我們的目標是能夠平衡4個技能，包括“說話”和“聽”，並改革學習指導從小學到高中的學校增加。因此，預計英語教育將從現在開始進行英語教育，預計不會感受到英語和傾聽。另一方面，為了獲得實用的英語技能“說話”和“聽”，已經在學校完成了課程，每個學習者都必須採取措施。然而，對於繁忙的成員人來說，與大學學習並不容易。事實上，根據該計劃宣布的調查結果，前幾天，回答“無”的人的比例在過去三個月中進行的英語學習方法是47.5％，近一半。您可以看到如何難以連接意圖和操作。在進行該項目的項目中，全職顧問徹底管理學生的時間表，然後遵循聊天學習。與高效學習方法的提議同時，我們將教練創造“學習所需的時間”。這是一個可以以“英語技能”跳舞的程序的一個功能。

程序是英語學習者的免費諮詢。自從“學習任務”和“現在應該從現在開始的”之後，可以客觀地診斷出來，感受到英語學習的牆的人們？去參觀怎麼樣。

[參考網站][官方]計劃（程序）-英語浣熊短期伸展
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