日本的英語技能宣布了世界上英國能力指數的55-2020-2020

國際教育項目的閱讀公司（*）宣布首先（*），2020年“EFEPI英語能力指數”。EFEPI英語能力指數是一項英語能力排名，自2011年以來每年宣布。指數的基礎是EF免費在線提供的英語測試“EFSET”的結果。在2020年財政年度，世界各地的20萬人和地區的efset考慮了。

本財年受到新冠狀病毒等感染等的影響，只有世界拓撲評分的世界排名被宣佈為國內。分析報告僅在英文版本中發布。日本是去年的第49位，比去年53年最大，以及100個國家的結果。雖然每個國家和地區的英語能力水平被歸類為從“非常高”到“非常低”的五個階段，但是日本英語技能是從底部到第二個“低”的第二個階段。另外，由於CEFR之間的相關性清楚地表明，以傳統數值顯示的EPI分數切換到1至800點。這允許您比較EPI評分和CEFR級對稱。

※EF教育首先

於1965年成立於瑞典，現為國際教育項目領先的公司，擁有500多個商業基地和50個全球直接管理學校。全球發展許多教育計劃，例如留學計劃。東京2020年奧林匹克Palaralympic選擇競爭官方合作夥伴（語言培訓）。

2020“EFEPI英語能力指數”結果

國家/地區排名

排名的頂部是連續兩年的第一個。第二屆，丹麥，芬蘭，瑞典，挪威和北歐國家仍在繼續，亞洲排名第10新加坡。南非第一至第12屆的國家已被確定為“非常高”的英語技能。EFSET標準建立的“非常高”的英語技能特別是英語技能水平，如“英語和英語談判”。

看著亞洲地區的順序，新加坡頂級是菲律賓第27次，英語水平是“高”。“高”英語能力是一個重要的水平，因為它表明了“英語演示可以在工作中完成英語演示”。後來的第30個馬來西亞英語技能是“平均”。另一方面，被歸類為日本的“低”英語被定義為“可以用同事們縮小”。

日本的鄰國，32個地方，韓國，33，香港，38，中國，“平均”英語力量，以及日本的所有排名結果。此外，韓國未經選中的香港，他在亞洲地區做得很好。

遠程時代佩戴英語與世界連接聯繫

EF學術Afair副總裁ChristopherMcComic在Covid-19這樣的全球危機中，英語至關重要共同挑戰。在企業活動中，隨著偏遠工作的推廣，語言溝通的重要性正在增加。“如您所在，英語是未來的重要技能。

日本已成為自2011年度調查開始以來連續10年降低排名的令人失望的結果。從這裡，可能會說每個日本人都需要每天工作來收購英國權力以從現在開始生存。

[參考站點]EFEPI2020-EF英語能力索引

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